برخی خانواده‌ها از تربیت روحی فرزندان خود غافل هستند
تاریخ انتشار: ۷ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۹۲۷۹۱
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی، حجت الاسلام هادی زمانی امروز در نشست اخلاقی که در مدرسه علمیه الزهرا سلام الله علیها خوی برگزار شد، اظهار داشت: از روزی که اولین آیه قرآن کریم به پیامبر اکرم (ص) نازل شد، قرآن کریم بر روی یک مسئله اساسی تأکید داشت و آن علم آموزی و یاد دادن آن به دیگران بود و لذا انسان باید از لحظه‌ای که امکان تحصیل دانش برایش فراهم است به دنبال علم باشد تا لحظه‌ای که از این دنیا می‌رود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: روایات فراوانی در مورد فضیلت علم از ائمه معصومین وارد شده است که یکی از آنها روایت نبی مکرم اسلام است که می‌فرمایند؛ برای یافتن علم به دورترین نقطه عالم سفر کنید حتی آن نقطه چین باشد و امام صادق علیه السلام نیز می‌فرمایند اگر مردم می‌دانستند در یادگیری دانش چه فایده‌هایی وجود دارد برای کشف آن به قعر دریا‌ها می‌رفتند.
کارشناس دینی تأکید کرد: یادگیری علم یک مسئله عقلانی است که دین مبین اسلام را نیز بر آن تاکید کرده است و البته علم شعبه‌های مختلفی دارد و آنچه که نیاز روز و جامعه است باید افرادی برای یادگیری آن همت کنند، اما در بین همه علوم، دانش الهی و دینی از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است و به مثابه قلب در بدن است که یادگیری و آموزش آن به دیگران بر عهده طلاب علوم دینی است.
وی گفت: بسیاری از خانواده‌ها مراقب جسم فرزندانشان هستند، اما به تربیت روحی آنها اهمیت نمی‌دهند، در حالی که در روایات اسلامی برای تربیت فرزندان سه مرحله، زیر هفت سال، بالای هفت سال و ۱۴ سال به بعد، مشخص شده است و هر مرحله شرائط ویژه تربیتی را می‌طلبد.
حجت الاسلام زمانی تأکید کرد: تفقه در دین بسیار مهم و حیاتی است و اگر عده‌ای برای آن اقدام نکنند قطعا حیات بشری با مشکل و بحران مواجه خواهد شد و حقیقت انسان به روح اوست که با علوم دینی تربیت می‌شود و ارتقا و تعالی روح انسان نیازمند دانش و معارفی است که قرآن کریم و ائمه معصومین به ما یاد دادند.
وی ادامه داد: پیش مطالعه، نکته برداری، مطالعه بعد از درس، مباحثه، تقریر آنچه که از درس فهمیده، بخشی از لوازم دروس طلبگی است که بزرگان به ما سفارش کرده‌اند و باید بدان پای‌بند باشیم.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: حوزه های علمیه طلاب
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۹۲۷۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابی‌های چندگانه
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در نشست خبری اظهار کرد: قریب به ۱۶ میلیون و ۵۰۰ دانش‌آموز و اولیا در کشور داریم و بخش اعظمی از جامعه متأثر از نظام تعلیم و تربیت است و این امر وظیفه خبرنگاران است.
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه ریشه سربلندی ایران عزیزمان در تربیت و ریشه تربیت را می‌توانیم در معلمان جستجو کنیم، ضمن تبریک هفته معلم و گرامی‌داشت مرتضی مطهری، تصریح کرد: مرتضی مطهری معلم انقلاب بود و در سایه روشنگری بینش و قدرت معلمی و مفاهیم انقلاب در اختیار جوانان قرار گرفت و از آموزه‌های ایشان هنوز بهره‌مند می‌شویم.
وی معلمی را مسئولیت سنگینی دانست، ابراز کرد: این شغل را با سایر مشاغل نمی‌توان مقایسه کرد، معلمی عشق است، شغل نیست.
فرهادی ادامه داد: آموزش و پرورش ۹۸۰ هزار نفر پرسنل کنونی دارد که در نظام رتبه‌بندی شرکت کردند و در بخش آموزش فعال هستند و کانون و اجتماع معلمان است.
سخنگوی آموزش و پرورش ابراز کرد: اعتماد عمومی به معلمان و مدرسه سرمایه گرانی است که باید سعی در حفظ آن کنیم و در گرو این سرمایه امنیت برای کشورمان بیافرینم.
وی افزود: انتخاب معلم نمومنه یک حرکت نمادین است.این اتفاق یک قدر مطلق دقیق نیست، بلکه نسبی است و توانمندی‌هایی آنها را شناسایی می‌کنیم.
سخنگوی آموزش و پرورش گفت: نحوه شناسایی معلم اینگونه نیست که خود را کاندیدا کنند بلکه از طریق نظرخواهی از سایر معلمان، دانش‌آموزان و اولیا طرح نویی راه‌اندازی شد، زیرا بسیاری از معلمان از این کار معذورند و توازن معلمی، آنها را محدود می‌کند؛ اما امسال این شناسایی به شکلی رقم خورد و ما به ارزیابی‌های چندگانه معلم، دانش‌آموز و اولیا ۹۳ هزار معلم در سطح مدرسه به عنوان نمونه انتخاب می‌شود.
ادامه دارد...
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»